教学行动研究与英语写作

英文写作是一种重要的交流方式 ,通过教学行动研究活动 ,对英文写作中的问题给予分析 ,研究 ,对英文写作的提高有很大帮助。     

浅谈如何加强高校实践教学环节的建设

加强高校实践教学,对于培养大学生实践水平、认知思维、创新意识和适应能力具有十分重要的现实意义和长远意义。本文针对当前高校实践教学的现状、存在的不足和对策建设,就如何加强高校实践教学环节提出几点思考。     

范畴习得及其在英语教学中的应用研究

古典范畴观和原型范畴观对某一范畴的定义和范畴习得的解释各不相同。在实际教学过程中应将两种范畴观所倡导的方法结合起来,鼓励学生最大程度地挖掘同类事物名称上的共同点,对于同一类事物可以在归类的基础上进行对比记忆。     

否定疑问句“ではないか”的语用功能分析

从"发话人抱有质疑意图""发话人没有质疑意图""发话人表达真实想法"三个角度出发,通过语音、语调的对比和意义的分析,对否定疑问句"ではないか"的语用功能进行了探究,"ではないか"句的学习是日语学习者不易掌握的难点,尤其是语音、语调的不同,完全表达不同的语义。     

基于工程素质和创新能力培养的改革与实践

从基础、实践、工程素质和创新能力等四个层面进行了较为深入的改革和探索,构建起满足工程素质和创新能力培养的理论教学体系和实践教学体系,形成了工程素质和创新能力培养六要素的人才培养模式。     

价值工程原理在高校教学管理中的应用分析研究

价值工程原理在各行各业中的应用得到了广泛的认可,在高校教学管理中的应用同样不可小觑。本文重点对价值工程原理在高校教师管理中的应用做一分析研究。     

浅谈当前高校教学管理存在的问题及对策

高等教育院校教学管理是高校开展教学活动、提高教学质量、培养创新人才的重要保证。本文重点论述当前我国高校教学管理中存在的主要问题,并提出相应的解决对策,与大家共勉。     

贵阳地区高校简化太极拳教学探讨

在贵阳地区高校体育教学中很多学校都把简化太极拳作为体育教学中的一项重要内容，但在教学中不同的学校对同一动作的教学规格不同，即使同一所学校，也存在不同的教师所做的动作有明显差异的情况，由于简化太极拳是规定动作，出现这种情况是不合理的。因此针对产生这种情况的原因进行分析并提出建议，为贵阳地区高校简化太极拳的教学和推广提供参考。     

基于影视手段的语用能力培养模式研究

基于影视手段的语用能力培养模式要求在教学过程中,选择适合学生的影视,提供充分真实的输入,适时结合语境介绍相关的文化背景知识,分析相关的语用知识,开展仿说练习和情景模拟对话等文化互动形式,进行纠正性反馈等,提高学习者的语用能力。     

地方本科高校马克思主义哲学教学的困境及出路

通过对马克思主义哲学教学现状的调查发现,地方本科高校马克思主义哲学教学面临着十分尴尬的局面,哲学远离了学生,远离了现实生活,究其原因在于高校学科建设问题、哲学认识问题和教材体系问题,要走出哲学教学的困境就是要还原哲学的本性,协调学科建设和改进教材体系。